12月13日，中国教育报以《建设市域产教联合体 实现产教‘双向赋能’》为题报道我校着眼校城全域化合作，着力建设市域产教联合体，打通“政产学研转创用”一体化育人“堵点”，促进专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接，实现应用型人才培养层次与质量、应用型人才培养施教能力、服务区域经济社会发展能力的“三提升”。

来源：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2024-12/13/content_144747_18084805.htm

（编辑/郑洪艳；审核/方青松）